用菌落计数器检测空气中细菌总数的方法
1 对象与方法
1.1 监测对象
电子阅览室2个、学生食堂3个、教室6个、学生宿舍10个(其中女生宿舍5个、男生宿舍5个)、学生实验室4个。
1.2 采样点设置
按照《室内空气质量标准》(GB/T188832002)[3]的要求进行。每个监测目标设置5个采样点,即室内墙角对角线交点为一采样点,该交点与四墙角连线的中点为另外4个采样点。采样高度为1.5 m.采样点应远离墙壁l m以上,并避开空调、门窗等空气流通处。
1.3 空气样品采集与细菌培养
采用自然沉降法采集样品。采样时,将营养琼脂平板置于采样点,打开皿盖,于空气中暴露5 min,盖上皿盖,翻转平板,经37℃、24 h培养后,计数每块平板上生长的菌落数,求出全部采样点的平均菌落数。根据奥梅梁斯基公式计算空气细菌总数。细菌总数(cfu/m3)= 50 000N/AT,式中:A:平板面积(cm2);T:平板暴露时间(min);N:平均菌落数(cfu/平皿)。
1.4 评价标准
依据我国《室内空气质量标准》,室内空气菌落总数≤2 500 cfu/cm3 为合格,超过以上结果为不合格。
1.5 统计分析
数据用表示,采用SPSS 13.0软件进行分析,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 校园不同场所空气中细菌浓度检测
对校园内共25个不同功能区进行采样分析,除了有一间学生宿舍细菌数超标外,其余各检测点的合格率均为100%(表1)。表1 校园不同场所空气中细菌浓度检测结果
2.2 学生宿舍空气中细菌浓度检测
共检测10间学生宿舍,其中男生宿舍5间,女生宿舍5间。两者空气中细菌浓度无统计学意义(P>0.05),但男生宿舍的菌落均数高于女生宿舍,且有1间男生宿舍空气中细菌浓度明显超标,达到3 065.207 cfu/m3(表2)。表2 学生宿舍空气中细菌浓度检测
3 讨论
空气中微生物含量是衡量室内空气质量的一个重要指标。世界卫生组织认为,空气中细菌浓度为700～l 800 cfu/m3时,有发生空气感染的明显危险因素,当≤180 cfu/m3时,就安全得多[4]。根据我国卫生部颁布的《室内空气质量标准》(GB/T188832002),室内空气菌落总数≤2 500 cfu/m3 为合格。从表1可见,本次检测的校园不同功能区中,除1个学生宿舍细菌总数不合格外,绝大多数室内空气中微生物含量处于合格范围内。但同时也应当注意到,在检测的25个不同功能区中,有19个检测点的空气中细菌浓度超过700 cfu/m3,表明这些区域仍然存在空气感染的明显危险因素,应当注意加强细菌浓度的监测与控制。
影响校园室内空气微生物污染程度的因素较多,包括人群密度、人员活动时间长短、建筑物座向、楼层、通风换气状况、采光条件、季节(主要是温度和湿度)以及人为因素(生活习惯、保洁方法)等[5]。从本次检测结果可以看出,食堂、实验室和电子阅览室等区域由于学校统一安排专职保洁人员清洁维护,其各个监测点之间的细菌浓度差异较小;而宿舍和教室是由同学自己清洁维护,由于学生个人卫生习惯及打扫情况不同,各个监测点之间菌落总数存在较大的差异。由此提醒我们,学校应当对学生加强个人卫生管理,教育学生在日常生活中一定要注意个人卫生以及养成良好的卫生习惯,爱护环境卫生。
在本研究调查的所有监测点中,电子阅览室内的菌落均数最高,微生物污染相对严重。分析其原因,主要是因为电子阅览室中电脑多而密集,且由于使用空调器,很少开窗换气,导致室内长期处于密闭状态。因此,对电子阅览室也应当定期通风换气,可有效降低单位体积内空气的细菌量。
学生宿舍的细菌浓度在所有监测点中也是比较高的。这可能与学生普遍不太注重寝室卫生的打扫,同时与宿舍空间相对狭小、杂物堆放较多、人员密度相对较高、通风不足等因素有关。此外,在对学生宿舍的监测分析中发现,与女生宿舍相比,男生宿舍的菌落总数普遍高,且不同寝室的细菌总数差异有统计学意义,此结果与文献报道一致[6]。在监测的5间男生宿舍中,其中1间宿舍的菌落总数明显超标,达到3 065.207 cfu/m3.这可能因为男生的运动量更大,更易出汗,更易滋生微生物。同时也反映出男、女生在卫生习惯上差别较大。女生更注重个人卫生和室内环境保洁,因而宿舍空气质量较好。而男生平时不太注意个人卫生和室内清洁,随地乱放杂物,造成空气中细菌污染较重。因此,男生们更应该注意平时的卫生习惯以及寝室的环境卫生,并保持寝室良好的通风。
总体来说,该高校总体上空气状况较好,但电子阅览室和学生宿舍卫生状况仍有待改善。对学生宿舍尤其应当加强卫生管理,可以通过定期或不定期的宿舍卫生评比检查,以督促学生搞好个人卫生和寝室卫生。一般来说,电子阅览室管理比较规范,清洁卫生保持较好,但还应经常开窗通风,保持空气流动,如此将有助于进一步降低室内微生物污染状况。
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